疫情防控,线上家长会发言稿10篇

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疫情防控,线上家长会发言稿10篇

篇一:疫情防控,线上家长会发言稿

家长会老师发言稿(3 篇)

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 孩子迷恋 长学校教案

 亲 怎样引导孩子交上好长学校教案 班会教案 课抗击疫情教案 懂英雄,学英雄,2020 开学第一课班会教案 共抗“新冠”疫情守护心理健康 2 ?

 疫情家长会老师发言稿 第一篇:

 第一篇:

 亲爱的家长朋友们:

 最近这段时间大家辛苦了,大家身上凝聚几种角色的化身,家长、老师、玩伴、学伴,确实不容易。在这里我向我们五五班全体家长道一声真诚的感谢。

 今年的非常时期,做为家长,做为老师,做为学生,通过两周以来听课不停学的居家学习,对我们来说是

 一种挑战,尤其是对学生自主学习能力方面是一种锻炼。上课方式的改变,上课氛围的改变,学习方式的改变,我们从陌生到熟悉,从新奇到适应,从中我们走了弯路,但收获的更多。

 今天就本阶段学校工作、班级工作、家长工作、学生工作几方面做以汇报和建议:

 一、学校工作 从大年初一开始,学校领导组所有成员和值班老师一直坚守在学校一线,及时传达会议精神、安排部署上级安排下来的各项工作,做好学校师生思想稳定工作。最近学校又从水电、卫生防疫方面做了各项工作,增多洗手池和水龙头,各教室安装紫外线消毒灯,每天有专人对学校各角落进行消毒和排查,为后期的复学做好强有力的保障。

 二、班级工作 首先做为班主任的我承担了传达、验收各类表格的数据信息,成了各种“催”的角色,当然我们五五班的家长配合的还是不错的,优教信使的使用和完成情况已经进入我们学校的前十名,安全教育平台《预防新冠肺炎》的专题教育完成率 100%,这其中离不开大家对班级工作和孩子学习的支持。

 我首先是一位家长,其次才是一位老师,我深知做为一名家长的辛苦和不易,也很体谅我们的家长在各种信息整理的时候总能很快的配合我的工作。其实我们每人都是本着为孩子负责、为家庭负责、为社会负责的态度,虽然繁琐,换角度,心情自然会轻松一些,因此希望大家一如既往关注微信群和钉钉群的各种信息。

 三、家长方面 居家隔离的日子,一部分家长因为疫情原因不能出去,只能和孩子一起待在家中;还有另一部分家长既要上班,还要兼顾孩子的生活和学习。尤其是

 要面对家长的“小神兽”,怎会没有焦躁不安的心情呢?亲爱的家长们,稍安勿躁,您的心情可是整家长的晴雨表,及时调整好您自己的心态,让自己居家而乐观的情绪影响到孩子才是最好的。总是要陪伴,不如高质量的陪伴;总是要面对,不如和谐的面对。疫情当前,您的人格魅力最能影响孩子,相信我们五五班的家长会和孩子一起面对。春暖花会开,宅在家我们也要做一发光的小太阳。

 趁着这段特殊的时光,和孩子一起参与生活的美好。当然不是说每件事都要求家长事必躬亲,比如周末,您和孩子一起做饭,一起锻炼身体,父子两下下棋,母女两说说悄悄话,一起看看《一堂好课》、《挑战不可能》,相信这些时光的美好陪伴,让你的幸福感、孩子的成就感大大提升。

 三、学生方面 学生学生,赛过猴精。相信家长和孩子之间的较量也是时时存在的,大家视孩子的学习为第一,总怕孩子在学习上落后。因此从做为老师的角度,提几点建议,我们一起共勉。

 1、有督促才会有认真 小学生的自制力、自主性是有限的。星期一到星期五的课程可以说名校同步课堂安排的是丰富多彩的,下午的直播反馈我们也会和准时如约见面。但孩子在家中的学习过程和学习状态我们作为家长是第一知情人,因此在孩子学习的时候,一定为孩子提供一安静的学习环境,结合课表做好各种准备,切实可行的执行才会见成效。从早上的早读,到上课、做作业、上传、纠错等等看似每一件微不足道的事情,您的督促和及时肯定,是孩子前进的动力。

 2、调整好新心态、养成好习惯,正确面对新冠肺炎 孩子们的天地不拘泥于家

 庭这小天地,但非常时期,非常对待。坚持每晚观看《新闻联播》,是让孩子们知道疫情面前我们中国政府做出了多少努力;我们一线的医生付出了多少,甚至包括生命;我们一线的科研工作者一直致力于实验和研究;警察、环卫工人、社区干部都在做出自己的努力。我们作为小学生应该对疫情这件事充满信心,充满希望,困难知识暂时的,我们现在做的就是保护好自己,宅在家不出门,学习新冠肺炎知识,会用七部洗手法洗手,会正确佩戴口罩,坚持每天的开窗通风,养成喝开水、吃熟食的好习惯。相信正能量的传递,相信我们的国家,每位孩子在家中认真学习并做好这些基本工作也是对我们的社会做贡献。

 3、劳逸结合、坚持做好“两操” 学要学踏实,玩要玩痛快。从本周开始课程时间的调整相信大家在班级群中已经看到,上课的学习时间 20 分钟,学习时间短了,就集中注意力认真学习,提高学习效率。每节课的中间休息 20 分钟,课间操的时间更宽裕,因此在孩子学习之余督促孩子练习一下我们的武术操,动一动、跳一跳;做做眼保健操,往远处望一望,对正处于成长发育期的孩子是非常有好处的。

 4、正确对待优教信使和钉钉直播 每天老师都会布置一定的作业巩固所学的知识,完成的作业老师会让学生发在优教信使的离线作业中或是网上作业中,以便于老师统计和批改,而对孩子们来说算是强制性的打卡,因此对于此项工作我们也要一直坚持下去。关于下午的钉钉直播,是对学生作业中易错点进行反馈,同时对学生可以连麦进行现场的答疑解惑,和老师进行真实的交流互动,也因此

 要求同学们守时守信,也是尊重老师的一种表现。

 5、合理安排,让时间得到充分利用 做为一名小学生,阅读、练字是我们的基本功;做为管弦乐班的学生,练习你手中的乐器也是你的基本功。鲁迅先生说过:时间像海绵里的水,只要你愿意挤总会有的。因此家长和孩子一起合理安排时间,利用时间,时间总会给我们答案。当然这中间也要注意孩子们中午的午休和晚上的休息时间,远离电子产品,保证充分的休息才能更好地学习。学习很重要,生活能力也很需要,利用家中现成的家务活教材,培养孩子的生活的自理能力、创造能力也未尝不可,我们的孩子能攀登知识的殿堂,还能享受家务活所带来的成就感、责任感,何乐而不为呢。

 今天是好日子,二月二龙抬头,我们国家的疫情人数是控制的越来越好,人数每天都在减少,也相信在不远处我们复学的日子指日可待,您和您的“小神兽们”“小仙女们”再坚持一段时间,享受这一美好的非常时光。老师每天也都在关注着国家的动态、我们亲爱学生的动态,春天正向我们招手,相见指日可待!

 疫情家长会老师发言稿 第二篇:

 (2 篇)

 疫情家长会老师发言稿 第三篇:

 第二篇:

 各位家长晚上好!

 因为这场意想不到的灾难,我们以这种形式见面了,首先谢谢你们的参与。今天,我主要从以下三方面和大家交流:近期“停课不停学”线上教学存在的问题、给家长的建议和给学生的建议。

 一、存在的

 问题 1.课堂弹性大,教师不易操控 网络上课不同于现实,教师已经开始上课,但是学生是否全部到位?不得而知。老师们采取种种考勤的方式、互动的方式,可是,每节课总有几同学没有回应。不知道这些学生是根本没有进入课堂,还是忘了回应。

 进入课堂的一些学生,是否马上又游离课堂之外?或者这节课上在补上节课的作业?因为上课的时候,你明明看到其中一些学生点到了,但是提问的时候又不见人了。(反馈这几天英语课考勤情况)

 2.作业质量参差不齐,令人堪忧 作业方面问题最多。

 (1)提交太早。有时候,老师这里刚刚开始上课一会儿,有的学生就提交了作业。那么,剩余的时间,学生在做什么? (2)应付性比较强。一是字迹潦草;二是不按要求,所交作业不完整;三是不看老师评语,今天所犯的毛病第二天依然存在;甚至有些学生,上传的作业没有图片,在作业一栏只写类似于“完成”等字样,钻网络的空子。因为系统不管你写的是什么,只要你有反馈,它就默认了提交,这妨碍了老师统计学生实际完成作业的情况。

 3.学生的视力调节有待监督 学生一天的学习,基本上都是看着手机、屏幕进行的,尽管中间插入了眼保健操和体育课,但是学生是否会自觉调节,需要打问号。

 4.家庭环境的不安定性 特殊时期,相信不少家长都会考虑到学生的学习环境问题,但是对于那些习惯了大声说话,或者家里成员较多的家庭,不知道家长是否能够有效协调,保证孩子的正常学习。

 5.部分家长监管不力 老师的提问,总是想面对全体,可是有一些学生置之不理,老师们真的感到很

 无奈。为了让课堂效率高一些,老师会提前告知被提问的学生,但是别人置之不理。(反馈具体情况,另外表扬几进步大的学生)

 我们还发现,科任老师在课上或课下跟家长反映情况,但一些人根本不去理会。不过,这也不排除手机在学生手里,家长看不到老师信息的可能。

 二、给家长的建议 1.树立规则意识。特殊时期,家长应和孩子一起,遵守规则,积极抗疫,做好孩子的榜样。

 2.修复良好亲子关系。有多少时刻,处于叛逆期的孩子不愿意跟您交流了?您有多久没有聆听孩子的心声了?那么,借此机会,好好相处吧。或许,你们在和谐的相处过程中,都能找到更好的自己,发现更好的对方。

 3.做好几规划和教育。

 首先,我们需要做一情绪管理师。因为这场疫情的影响,每人心中难免会有或多或少的情绪波动,或恐慌,或不安,甚至也有漠视。作为家长,要管理好自己的情绪,关注孩子的情绪,稳定好家庭里每成员的情绪。引导孩子正确面对疫情,做到不焦虑,不恐慌,彼此安好。

 第二,和孩子一起规划好每日作息表。提醒孩子认真执行学校已有的课程安排,其余时间,为孩子量身定制一作息安排。要知道,假期里的放纵,带给孩子的可能是开学后的鸿沟。所以,请您陪伴好孩子,鼓励和帮助孩子。

 第三,对学生进行一次生命教育和社会责任感教育。生命是脆弱的,生命也是宝贵的。告诉孩子,一切金钱、名利、荣耀在生命面前都是微不足道的。家庭里的每成员,都要减少不必要的外出。如果遇到非得外出不可的时候,一定记得戴好口罩,勤洗手。珍爱生命从小事做起,从关注健康

 做起。

 当我们呆在家里的时候,还有许许多多人冲在第一线,他们的每一分钟都是在用自己的生命和瘟疫进行着殊死的抗争。他们当中,有 84 岁高龄的钟南山院士,有无数奔赴抗疫一线的医生护士、公安警察、环卫工人、超市服务员、外卖小哥、以及那些敢于说真话的记者和学者等等,我们可以通过故事叙述,视频观看以及新闻反馈等的形式,和孩子一起了解这社会,增强他们的生命意识。

 当然,那些因为自己的疏忽而感染或影响到公众和社会的案例,也是增强社会责任感教育的契机。(建议大家和孩子仔细阅读我今天往群里转的李镇西老师的文章)

 第四,进行理想信念教育和人生价值观教育。通过一系列的学习,想必孩子心中会产生一些想法,家长可以趁机对他们进行理想信念教育,让他们意识到什么样的人生才是有价值的人生。

 4.监管孩子的同时,进行感恩教育。这段时间的学习模式,肯定也给许多家长朋友带来不少麻烦,但是,孩子是自己的,未来是可期的,我们还是要稳定情绪,排除万难,做好孩子的监管工作和坚强后盾。在这期间,家长们可能或多或少对老师有了更多的理解,那就请您利用这机会对孩子做一番感恩教育,感恩老师,感恩父母,也感恩自己的努力。

 三、给学生的建议 1.敬畏科学,敬畏自然和生命。这一阶段,我们应该学习一些关于人文的、自然的、科普方面的知识。最起码,了解一下关于病毒的知识。(今天是周末,我把第二期的抗疫作业发给大家,请你们提醒孩子利用周末时间认真完成。)

 2.思考自己的人生方向。我们不妨问自己几问题:我是谁?我要走

 向哪里?我怎样走到那里?我将成为什么样的人?我需要做些什么才能实现这目标? 3.做一自律的学生。前段时间,学霸在屋顶“蹭网”上课的事件成为网红,也让我们明白了一道理:没有平白无故的好成绩。那么,我们又该如何做好自己份内的事情呢? 首先,要按照学校的课表安排进行线上学习,认真听讲,保质保量完成学习任务。第二,关注老师的评语。表现好的,再接再厉;老师提出意见和建议的,尽快整改,遇到更好的自己。第三,关注一下老师们分享的优秀作业,取长补短,提高自我。第四,做到勤学好问。学习过程中,敢于向老师提出问题,这样会让自己进步更快。

 4.和父母一起“动”起来。宅在家里,你们会更多地体会到父母的艰辛和不易,要理解和体谅他们,为他们分担一些家务活或其他事情。其次,你可以和父母一起读书、练字。亲子共读之后,互相谈谈各自的感悟;练字比赛,看看谁的进步大。另外,你还可以和父母一起做游戏或运动。运动可以是独立的,也可以是互动的。想想你有多久没有拉着父母的手了,那么,借此机会,拉着父母亲的手,一起舞动青春的旋律吧。

 5.结合你了解到的抗疫典型事例,给奋斗在抗疫一线的医护人员写一封信,表达你的感恩之心。字数要求:600 字以上。

 以上是我近几天的思考,如有不当之处,请大家踊跃发言。如果您对班级管理有更合理的建议,随时欢迎电话、微信交流。

 最后,希望各位每天保持阳光心态,健健康康迎接美好的春天!

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  主题班会教案 面对新冠肺炎疫情,教案

 临疫静气 状病毒肺炎疫情主题班会教案

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篇二:疫情防控,线上家长会发言稿

20 疫情防控、线上家长会代表发言材料

 发言一

 各位四年级家长朋友们:

 大家晚上好! 我是学校派到四年级参加家长会的张老师。我代表学校,欢迎大家在百忙之中抽时间来参加您孩子的期中家长会。

 我们这次家长会的主题是:“家校携手 共克时艰”,具体各班学生的情况待会儿各班老师会一一介绍,在这里我首先要介绍的是:四年级教师团队在孩子们居家学习期间所做的努力。

 各位家长非常幸运,我们四年级教师团队是学校最有活力的教师团队,他们虽然年轻,但是每一位教师自己也是家长,好几位教师的孩子也是小学生,所以最能理解各位家长,也最能从孩子的角度思考问题。相信各位家长在平时与教师们的接触中已经感受到了。

 疫情防控以来,为了组织好学生的居家学习,教师们都克服了种种困难:在开始居家学习到武汉解封长达两个月的时间里,有的老师仅仅凭着一部手机,既要组织好班级学生的网课学习,又要兼顾自己

 孩子的网课学习;用手机查看、反馈全班几十个或者近百个、甚至全年级近两百个孩子的作业;在网络不好的情况下,举着手机房前屋后找寻网络…… 他们不仅仅是想办法克服困难,更是竭尽全力让网课教学更科学更高效:每天合理的安排每个时间段的内容,让学生们既能落实网课学习,也能照顾到身心健康;无论是语文、数学,还是英语和其他学科,老师们都达成了共识,始终坚持有的放矢,整合网上的教学资源,精心选择适合学生的;创建网络学习小组,分享学习经验,互帮互学,通过优秀作业展,展示同学们的优秀作业,供同学们互相学习;对待有特殊困难的学生想方设法予以帮助和关爱。

 他们还参加各学科的教研活动,进行网络研修,充实自己:周琴、章凌老师在全区语文教研活动中进行说课展示、吴丹、李辰老师进行评价发言;李辰老师参加区级道法视频课的录制。

 以上种种,无一不彰显着四年级教师团队的教师们,他们用责任和担当,共克时艰,履行着教师的职责。

 我们要感谢老师们的辛勤付出,也要感谢各位家长在疫情期间对学校工作的理解、对各班教师网课教学的支持、对孩子居家学习的关注,正是有了你们的鼎力相助,才让“停课不停学”落到实处,“家校携手 共克时艰”才不是一句口号,再次感谢各位家长! 下面,我对复学的准备提几点建议。

 现在高三已经复学,初三也定于本月 20 日复学,我们小学的复学也进入了准备阶段。学校已经根据各级卫健委、教育局发布的“疫情防控指导方案”,组织全体教师进行了反复学习,制定预案,对照标准查找问题并对硬件设施进行了升级。

 作为家长可以帮孩子做如下的准备:

 一、调整作息时间 这个超长的寒假已经打乱了许多孩子的生物钟,那么在临近开学的这段时间,需要逐步恢复到上学的作息时间上来,以便开学之后能更好适应。最好在开学前逐步改掉睡懒觉的坏习惯,树立时间观念,训练早睡早起,在家作息时间尽量向学校作息时间靠拢,这样才能在开学后尽快适应学校的作息时间,缩短不适应期。

 二、调整饮食结构 宅家的这段时间,无论大人还是孩子每天都被美食包围着,平时运动量又不大,有一部分同学出现发福的情况。在即将走向正常的这段时间,需要父母和同学们一起努力,调整饮食结构,平衡每日的营养摄入,避免出现营养不均衡,消化不良,或者过度发胖等情况。保证良好的身体状态,更好地适应学校生活,更快地跟上学习的步伐。

 三、整理学习用品 居家学习这段时间,有的同学养成懒散、注意力不集中等一些不

 好的学习习惯,手机,电脑这些电子产品,现在上网课期间使用,结束学习就要收好,不要沉迷电子游戏。开学后手机,电脑要交给家长,不能带到学校。还要对自己的学习用品进行归类整理,开学到校时书籍,资料,作业,文具都要备齐,不能落在家里。

 四、端正学习态度 孩子们在学校里受到约束,都能认真完成学习任务,履行自己职责,一进入假期,便放松了自己,尽管在网上坚持学习但学习劲头仍然很松懈,学习兴趣不浓厚,现在快开学了,要端正学习态度,从一些容易让自己静下来心的事情做起,逐渐收收心,比如听音乐、看看书、练字等等。

 五、坚持疫情防控 虽然疫情逐渐得到控制,但是也不能马虎大意,在这期间养成的戴口罩(做好复学后的口罩储备)、勤洗手(学会七步洗手法)、勤通风等好的卫生习惯一定要坚持。特殊时期,按时上学固然重要,更重要的是保证自己和他人的身体健康。开学前,更要时刻关注自己和家人的身体状况以及出行情况,及时向班主任老师汇报。越要临近复学,疫情防控越是要打起精神。

 复学的时间越来越近了,家长们要让孩子们提前做好复学准备,以最好的姿态开启新的学习旅程!

 谢谢大家!

  发言二

 尊敬的各位家长:

 晚上好!因这一场世界性的疫情本学期的家长会我们只能在云端相聚,隔屏相见! 首先,我代表学校,感谢 2 月份开展网上教育教学以来家长们克服各种困难给予的大力支持和配合。

 记得最开始学校要求家长们每天早上报平安,这便成了家长们一天的头等大事;有的家长自己冒着生命危险奋战在一线抗疫,孩子的网上学习却没有受到任何影响;有的家庭因为客观原因没有 wifi,家长不惜花钱买流量以保证学生能正常上网学习;

 很多家长刚开始不会或不熟悉网上操作,大家你帮我助,攻克难关,使我们的教学能按照常规,正常推进;当老师布置作业,要求读名著,演课本剧时,很多家庭一家三口齐上阵,爸爸妈妈跟孩子在一起演绎时的那股认真劲儿让我们感动,我想爸爸妈妈们可能在参与的

 过程中也找寻到了自己的孩提时光,有了重回学生时代的感觉,从而暂时忘记了屋外病毒的肆虐;有些担任家委会工作的家长,更是诠释了“无私奉献”这个词,把家委会工作当成了自己的事业,线上、线下都是老师们最得力帮手!总之,感恩在学生的教育之路上有你们的一路同行! 网上教学对我们老师来说也是一种新生事物,可能家长们从网上也看到了各种关于网课教学的种种尴尬,但我们的老师都直面挑战,以最大的热情,以最快的速度熟悉新的教学手段,适应新的教学形式。

 不知家长们是否还记得网课开始前的那封《告家长书》,它和以往学校发的《告家长书》不同,它是俞琪老师代表五年级老师自己拟定的《告家长书》,不知道家长们读了有什么感受,我读了,觉得是情真意切的,其中有这样一句话“我们的网络教学绝不是走走形式,要落到实处”,这是五年级老师对家长们掷地有声的承诺! 老师们是这样说的,也是这样做的。

 语文教学兼班主任黄继红老师、杨万荣老师、刘应菊老师和赵洁老师都是 50 岁以上的老教师,由对网课的一无所知,到现在能合理有效地使用技术手段落实每个教学步骤、环节确实不简单。黄继红老师是五年级语文教研组长,她组织其她几位老师开展线上教研,然后集思广益,每天担任网上的教学工作,为了上好一节课,她总是提前收集最好的教学资源,精心设计作业,本着大的语文教学观,引导学

 生拓展、积累,为学生的终生学习着(zhuo)想。网上教学活动的同时四位班主任还开展着网上的教育活动,将这次人类危机转变为教育契机,让学生明白什么是大爱无疆,以积极乐观的心态面对生活,珍惜生命。

 两位数学老师俞琪老师和余怡老师一直坚持开腾讯直播课堂,密切关注学生参与学习情况——每天及时向家长、学生反馈上课的出勤情况,有时细致到听课时长都一清二楚;关注学生学习效果,发现学生知识缺陷,马上重新讲解,每次课程结束前老师们都询问学生有没有不懂的地方,欢迎小窗质疑问难;老师要求学生做的数学笔记,老师先自己工整地写出来,以便学生整理。英语刘莹老师想方设法调动学生学习积极性,除注重课堂及时评价外,每月还开展评奖活动,评优秀学生,评优秀作业,激励学生的同时,为其他学生树立身边的榜样。其他学科,比如科学、音乐、心理、体育、劳技任课老师也都尽职尽责地完成着各学科教学任务,引导学生从科学的角度正确认识病毒,与音乐为伴,身心健康,亲子运动和谐亲子关系,动脑动手感受中国民间剪纸艺术的魅力,让疫情下的居家生活更有意义,更加多彩! 每位老师的辛勤付出我在这里不可能一一赘述,但家长们应该都已经尽收眼底了。

 虽然是在家办公,但老师们真的感觉比上班还累,每天工作至深

 夜,随时关注着班级群里的动向,没有了上班下班的界限,每天盯着电脑或手机检查作业,眼睛都要瞎了……这些暂且不说,最让老师们感觉心力交瘁的是:每天得催作业,可有的学生不管你在群里怎么催,她就是不交;有的学生不上课,不管你在群里怎么反馈都好像跟她无关;不上课、不做作业怎么行?老师们着急啊,打电话催,打电话问,结果直接被挂断,不接,还玩起了失踪……! 可能家长们也和我们的感受一样,觉得在家里比上班还累,面对孩子也是满心焦虑,也有一肚子的苦水,但您想想,您现实中管一个孩子都觉得难,我们老师要隔空管 40 几个孩子,岂不难上加难! 美国社会学史和教育史上著名的《科尔曼报告》指出家庭及其同伴的影响是决定孩子学业成就的关键因素,父母的参与和期望是儿童成长的重要中介变量。美国约翰·霍普金斯大学社会学博士,学校、家庭与社区合作事务中心及全美合作型学校关系网主管、首席研究员乔伊斯·爱泼斯坦的“交叠影响理论”认为家、校、社合作共育是学校、家庭、社区合作,三者共同对孩子的教育和发展产生叠加影响的过程。因此,实际上老师和家长是教育合伙人,我们是合作伙伴关系,缺一不可,在孩子的教育问题上有着同样的重要地位,再难,我们也不能放弃我们的孩子! 目前,抗疫取得了阶段性的胜利,复学在即,然而我们还不能掉以轻心,近段时间我们做些什么呢

 1、继续加强家校联动。家长加强自我防护,避免不必要外出活动,做好亲子沟通,教学生科学佩戴口罩。学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。在学校正式通知返校前,安心居家,做好线上学习、返校前的物资准备(学生应随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩)。

 2、加强近视防控。疫情期间,学生户外活动减少,电子产品使用过多,增加了近视发生和进展的风险,家长要引导学生注意做好近视的防控。适当科学运动,平衡营养膳食,安排好作息,提高机体免疫力。

 3、提前做好心理防疫。告知孩子:面对疫情不恐惧、不麻痹(bi)。学会适应疫情防控形势下的学校生活,安全是头等大事,是学习和生活的前提和保障。珍惜来之不易的学校时光。

 4、提醒学生注意课间防疫。不扎堆聚集;保持 1 米以上的安全间隔距离; 罩不离口;如厕进出要洗手;合理科学使用洗手液,不浪费,不随意弄入口、眼、鼻中,洗手后要用清水冲干净,不得随意将手上的水甩到他人身上。

 注意就餐(c)防疫。就餐时摘下口罩,将内面朝下放在所取的抽纸上;餐

 毕,戴上口罩,带走抽纸。

 5、上、下学途中要坚持家庭、学校“两点一线”,避免不必要外出活动。最好采取步行、私家车方式上下学,乘坐公共交通时应注意个人防护,不与他人交谈,与他人保持合理间距,途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或下学到家应及时洗手。

 当然,以上这些正式复学后老师还会进一步强调,(分班召开家长会时各班班主任还会根据各班情况提出要求。) 最后,真诚地希望我们本着“为了一切孩子,为了孩子的一切”在教育孩子的道路上合作愉快! 谢谢!

  发言三

 疫情挡不住春天的脚步,空间隔离不了家校的交流。为了更好提升家校合力,让学生平稳地度过艰难的时光,让家长学习科学的家教方法,学做一个智慧型家长,配合学校做好家庭教育工作,学校决定开展“家校携手 共克时艰”的“云家长会”活动。

 下面,首先谈谈,我校六年级教育教学的状况。

 六年级老师在组长钟老师的组织协调和大家的通力配合下,夯实了线上教学常规。每天从晨检到新授到答疑均安排得井井有条,落实得扎实有效。晨检任务明确:记、背;巩固旧知;能力训练等等。语、数老师通过每次长达数小时教研,探究更有效的线上教学方法,如:语文的圈点勾画、笔记指导、突出学习方法;数学的前置学习,分享反馈,促进主体参与。线上答疑形式多样,主讲教师讲解和个别互动相结合,学科老师同步跟进、坚守、监督,只为促进学生全体和个体更好的发展。英语刘老师引导学生制作思维导图、手绘小报和电子小报,随时进行听写,检验学习效果。陈老师结合疫情的系列心理辅导让孩子们“心中有阳光,学习有能量”。其他术科老师的教学也是形式多样、精彩纷呈! 在做好常规教学工作的同时,老师们关爱每一个孩子,特别是给予一线医护人员的孩子更多的关爱。如:六二班王屿桐同学的父母都奋战在抗疫一线,网上学习、上传作业都是孩子自己操作,钟亦文、冷菊华、刘藻等老师给予了孩子特别的爱,关注孩子的作息状况,督促孩子的生活起居;一对一地监督、辅导孩子进行网上学习;及时了解生活上的后顾之忧,帮助解决困难。

 钟亦文、罗曼莉老师还特别关注特质学生,经常与家长联系,争取家长的配合,从学习态度、学习习惯、学习方法……多方面对学生进行帮扶。

 非常时期,学校教育不能缺席,家庭教育更不能缺席。孩子居家

 学习,等于老师将培养孩子学习习惯的接力棒传到了您的手上,您要拼尽全力去监管,您要想尽办法去帮扶,您要树立家规去约束,您要与老师多沟通,培养孩子专注力,培养孩子自我教育的能力。许多家长抓住了这次机遇,实现了孩子“弯道超越”,体验了“越努力,越幸运”的快乐和幸福! 但有的家长还存在着一些问题。

 第二,我就从家长身份、规则意识、沟通方法三个方面呈现当下家长中存在的主要问题。

 1.家长身份不明确。延迟开学,您就是孩子最好的老师,您的一言一行,都是孩子的学习榜样。您反复的提醒和嘱咐,最终会进入孩子的潜意识,成为孩子行动的指导。您的鼓励,最终会成为...

篇三:疫情防控,线上家长会发言稿

期幼儿园 小班 线上 家长会发言稿

 由于新型冠状病毒,幼儿园的开学时间推迟了,虽然不能像以往那样集中召开家长会,但为了更好地与家长沟通,更好地指导家长居家隔离,更好地帮助家长关注孩子的心理健康,我们转为线上家长会。

  希望各位家长除了老师们每天推送的活动,还可以借助家里现有资源组织孩子开展如亲子阅读、体育锻炼、力所能及的劳动等其他活动;引导家长学会选择纷繁复杂的网络资源;作息时间很重要,家长自己要以身作则,让孩子早睡早起,保障充足睡眠;针对疫情防控,各位家长做好消毒防疫工作,提醒孩子饭前便后、外出归来、接触垃圾和抚摸动物后以及打喷噬、咳嗽和清洁鼻子后,用肥皂和流动水洗手;多关注孩子的心理健康,通过亲子共读绘本故事,和孩子分享身边“抗疫战士”的英雄故事,利用网络、通讯,以视频、语音的形式让孩子们和小伙伴、亲戚朋友等网上见面、聊天等增进彼此感清,淡化紧张情绪哦。

  接下来为本次家长会内容。

  经过了一个学期的相处和交流,我们已经逐渐的成为了好朋友,好伙伴。对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助,我再—次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,你们能一如既往的支持和帮助我们。那么本学期呢我班有幼儿 30 名。

  今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我们为了教育好孩子走到一起对于我们老师来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今天的互相学习,互相交流,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一致,共同把孩子教育好、培养好。上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的—日生活,能基

 本遵守幼儿园的—日常规。我们为此开展了—系列的活动,你们也给予多方面地配合,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园,愉快地参加各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的个性。

  今天我们主要有以下几个内容:

  一、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们班整个情况踉大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪明,表现在孩子的语言表达能力,和接受能力,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高,对孩子教育方面投入的精力多了。注重对孩子的能力培养了,这点很值得发扬。但是也有值缮我们家长注意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有—种不安全感,自己的东西不愿意踉人家分享、抢玩具…..等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。还有—个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比上学期已经有了很大的进步,我们教他们学会穿外套,鞋子,但是还有部分小朋友不会,起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应该能做到,所以清大家在家也注意锻炼,能放手就放手。家长平时—定能感觉到,也许你会觉得孩子的很多作品很幼稚,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他需要我们鼓励,请我们对千孩子的要求不要太高,要肯定孩子的点滴进步。他们有了信心才会有学习的兴趣。

 二、教育教学工作

  三、安全问题:

  1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能让孩子自己进教室。

  2、孩子来园离园都要凭卡

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  4、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

  四、需要家长们配合的事情

  1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早餐请在家里吃完,以免凉了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情,请一定要告诉我们,我们一定会格外关注的。

  2、每周日给孩子剪指甲,每月底洗—次床单被套。

  3、特别强调:孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请您通知我们,以便我们及时了解孩子的清况。不要一点消息都没有说不来就不来。

  4、如果当日您的孩子需要服药,请您把药和服用的时间及剂量填写清楚,交给我们老师,避免造成错服和漏服现象的发生。

  5、天气开始转热,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,以保证孩子尿湿后有合适的、干净的衣裤。

  6、每周五发放的贝贝小金库作业,每位家长都必须认真完成,以便我们能

 更好的了解到您的孩子最近的在家中的表现,以此来更好的对您的孩子进行针对性教育。如果家长两次没有完成贝贝小金库的作业那么以后您孩子的贝贝小金库我们将不再发放。

  五、征询意见

  最后我们两位向大家征询—下,如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方,请各位家长及时提出来,以便我们有针对性地改进工作。

篇四:疫情防控,线上家长会发言稿

防控,线上家长会发言稿

  发言稿一

  尊敬的家长朋友,亲爱的孩子们:

  大家晚上好,因为疫情,咱又一次开线上家长会。其实线上家长会有很多好处,既不耽误大家白天忙碌的时间,还可以一家多人参加,只要关心孩子成长,只要懂得家校携手共育的重要性,都可以静下心来认真听一听孩子班的家长会。

  这次家长会很重要,希望家长们为了孩子的未来,或者说为了孩子在小学不掉队,好好听这次家长会。

  这是一个特殊的学期,我们经历了疫情,但所有的经历都是财富,这个疫情给我们好好上了一堂人生课,需要我们珍惜这份“财富”,让疫情给我们敲响的几个警钟,在暑假里长鸣吧。

  健康第一,生命在于运动。

  经历了疫情,我们知道真正能拯救自己的就是自己过硬的免疫力,所以要想提高孩子们的免疫力,必须让孩子坚持一项自己所爱的运动,让孩子们这个假期里天天坚持锻炼,天天强身健体。有了野蛮其体魄,才会有文明其精神。当然,如果真想让孩子爱上运动坚持锻炼,需要家长用心的陪伴。疫情期间,钟南山院士是我们心目中的“男神”,不只是他在“抗疫”的智勇双全地表现,更因为他在养生运动健康长寿上是值得我们每个人学习的榜样。我就是从钟老身上得到的启示和力量,才坚持跑步,没空跑步时就坚持跳绳,来锻炼身体的。希望这个假期,我们家校携起手来,为孩子们的身心健康加油,为孩子们的坚持运动助力。

  家校携手共育,才能给孩子最美教育。

 以前有些家长一听老师布置家长监督孩子学习,给孩子作业试卷签字,或者让家长帮着检查判阅作业试卷,就认为老师做“甩手掌柜”,还有的家长认为孩子的优秀都来自家长的付出。但疫情期间孩子们居家学习让我们深刻认识到孩子们的学习离不开老师的苦口婆心的精讲,也离不开家长耐心的陪伴和严格的督促管教。老师是知识的传授者,家长是习惯养成的督促者,只有家校携手共同呵护和严格要求孩子,孩子才能积极向上,健康成长。如果孩子不需要老师的谆谆教诲,那么孩子就不用上学了;如果孩子不需要家长的耐心陪伴和严格管教,那么孩子就必须吃住学校了。

  特别是这次疫情期间的居家学习,导致很多孩子成绩不理想,本身三年级就是分水岭,就是不努力孩子的滑坡期。如果明天发下试卷后,家长看到自己孩子成绩很不理想时,请千万不要甩锅学校,一定要好好反思自己疫情期间在孩子居家学习时哪些地方做得不到位,导致孩子基础不扎实,学习习惯没保持好,也要想想为什么别人家的孩子成绩却大放异彩呢?

  所以,疫情让我们都认清了孩子教育的真面目,那就是离不开老师语重心长地教导,离不开家长耐心地管教。只有家校携手,互相尊重,互相支持,齐心协力,孩子才能朝着我们期待的美好模样成长!所以,让我们继续携手,相互支持,为孩子的健康成长保驾护航。

  习惯养成,重在持之以恒。

  这次期末成绩,不管是语文、数学,还是英语,平均分都低于以前,这是疫情落下的功课,但更是疫情破坏了有些孩子的好习惯所结的苦果。我们不能怪罪于疫情,我们只能怪自己管教不严,不能持之以恒地监督孩子的习惯养成。通过五科总成绩的分析,我和李老师都看到了居家学习家长陪伴监督或严加管教的孩子都考得很好,但是家长放纵,家长不关注孩子作业,更不关注孩子线上课堂表

 现情况的孩子成绩都下滑了。可能有些家长以忙为借口,但是我觉得这些家长主要是不懂教育,认为自己孩子聪明回到课堂肯定也会优秀。但是这样的家长不知道好习惯养成很难,如果破坏了好习惯,让孩子恶习缠身,即使回到课堂也很难有好习惯了。再就是即使成绩优秀,但是因为习惯不好,给同学和老师带来很多不爽,那么自然影响了孩子的各方面发展。

  这个账希望每一位家长都要算一算,特别是算一算孩子学习和成长是不等人的,等你有空了,等你心情好了,等你真正想关注孩子学习了,那么孩子可能已经因为恶习染身,不受管教了。或者是疯长的毛病杈杈经你大刀阔斧地猛砍时,你操心受累不说,孩子会脱皮流血,甚至会憎恨你,或者从此更加的叛逆,最让人惧怕的是有的孩子可能因此走上不归路。所以,希望各位家长不要荒废孩子们的这个暑假,不要放纵孩子,任其所为,特别是不要让他被手机“俘虏”了,当他成了手机电脑的“奴隶”,也就等于毁了孩子的前途,甚至毁了您晚年的幸福!

  培养最美孩子,暑假弯道超车。

  根据孩子们的期末成绩以及平时的表现,我们评选出了***名最美小学生,今天特此表扬:(排名顺序不按成绩,随机写出来的。)

  今天我们不出示成绩单,不告诉大家每个孩子的具体成绩,但是不意味着成绩不重要,不意味着家长可以不重视考试和成绩。明天上午孩子们返校,我们会把五科试卷都发给孩子,请家长陪孩子一起分析试卷得失情况,根据孩子的成绩做出“查漏补缺,弯道超车”的暑假学习计划。

  在我的心目中,考试和成绩是非常重要的。这是教育规律使然。考试的目的,或者关注孩子成绩的目的,就是知道自己孩子的真实水平,他还有多少知识没有理解,还在哪方面有欠缺,他与同学相比,处于什么位置,这是考试成绩的最好作用,就像我们要去远方需要导航,我们如果想让自己孩子读高中走考大学之路,

 必须用每一次的“成绩”做导航。如果取消或者不用这个“导航”,我们可能就迷失了方向,不但更难到达目的地,甚至可能因为失去奋斗的方向而找不到人生的目的地了。

  所以,不管这次期末考试孩子考得如何,家长和孩子都要做到心中有数,根据新的情况,制定新的方案,调整新的前进方向,利用好这个暑假,加满油,开学后加速奔跑,让每个孩子都在奋斗的路上遇到最美的自己。

  发言稿二

  尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是***的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说出来,目的在于与大家一起交流切磋,取长补短,共同提高。在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。

  首先我在家里为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉;

  二是采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快些把手头的功课做完了再去玩。

  三是培养健全的人格,鼓励他多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因

 为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

  四是关注孩子读书的好习惯。勤读书,让孩子多读书,读有益的书,能增长孩子的见识,让他们获得更多的知识。要潜移默化的培养孩子勤读书的好习惯。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲!

  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家。

篇五:疫情防控,线上家长会发言稿

5 篇 疫情期间停课不停学网络家长会班主任发言稿

 大家好!

 自新冠肺炎疫情发生后,我校在教育督导组的坚强领导下,周密部署,迅速落实各项防控措施,有序推进防控工作。自 1 月 23 日以来,学校领导班子、班主任、家长、学生同筑防线,携手共抗疫情。

 按照上级安排,学校需对“四类学生”、“四类教职工”进行摸排,接到任务后,领导班子将教职工、退休教师共计 57 人分成 9个组,每位领导班子成员负责 6-7 位教职工、退休教师的身体健康监测,每天准时将监测情况上报学校,学校汇总后再上报上级。班主任老师则利用微信群、QQ 群,关注着家长和学生体温测量,全班在班级群中上报体温和当日去向,学生和家长仔细学习和了解班主任转发的疫情常识及上级布置的各项工作。

 所有班主任老师遵循守土有责的原则,时刻提醒家长和学生要保持高度警惕,不给家庭添麻烦,不给国家和社会添乱。疫情防控期间,建议学生取消外出计划,在家安心休整、陪伴家人、自主学习提升,保持良好个人习惯,多喝水、勤洗手、少出门、常通风,适当进行室内锻炼活动。确需外出时,须采取科学防范措施,佩戴口罩、远离人群,做好防护,并时刻保持与学校的联系。班主任老师叮嘱学生

 及家长做到不信谣、不传谣,管好自己及家人,及时、准确上报相关排查信息。

 为帮助学生合理安排假期学习生活,班主任要求各授课教师利用班级群及时答疑释难,指导家长及孩子们拟定学习计划,有计划地完成假期作业,并每天向任课教师报告完成情况。教导处将电子课本和“在线学习,停课不停学”链接发送给家长,按上级要求开展自学,确保居家学习两不误。

 在学校正确部署、全体师生及家长万众一心、众志成城共筑防线,相信通过大家的共同努力,一定能够夺取这场疫情防控战的最后胜利!

 疫情期间停课不停学网络家长会班主任发言稿

 大家好!

  很高兴大家抽出时间来参加这次的家长会,而今疫情还没有结束,我们也是采用这种线上的方式来开这次的家长会,我也是第一次,我想家长们也是第一次来参加,不过虽然不能见面,但是也是不妨碍我们的交流,都是为了让同学们能更好的去把学习给搞好,我这次也是想和家长们讲一些在家里学习的一个状况。

  同学们在家里学习的情况,我也是监督着,从打卡的情况,从他们的作业情况,上课的情况来看,我们班级的学生都是非常自觉的,都是认真的在家里听课,去把作业给做好了的,虽然没有进行考试,

 但是我也是大致的清楚他们的学习情况是怎么样的,但是也是由于无法见面,所以有些情况也是需要家长们及时的来反馈,我也是知道大家都是比较的忙,虽然疫情没有结束,但是都是需要去工作,去为了家庭而奔波,我也是明白家长们对于孩子们学习情况的一个关心,平时的时候也是有多去沟通,这次的家长会,除了向大家通报一下前段时间的学习情况,同时也是要告诉一下家长们,在家学习的时间还是会继续,暂时也是没有明确来学校的时间,也是希望大家依旧继续的督促孩子们去把学习给搞好。

  而对于接下来的学习,我们也是会组织一次统一的小测试,也是看看学生们的一个前段时间的学习情况,也是需要家长们来监督,来做好这次考试的监考。从而看到学生们学习的一个真实情况,也是有助于我们老师今后的一个教学开展,同时对于今后的"学习,我们也是会进入到下一个阶段的教学,一些相关的资料也是发给了家长们,也是需要你们的配合。

  同样的,对于这次的家长会,家长们也是有什么问题,或者想要了解的,到时候也是要畅所欲言,大家一起来探讨,一起来帮助我们的孩子去把学习给搞好,这个学期是比较特殊的,所以很多的方面,我们老师,也是第一次的开展,也是希望家长们多一些体谅,多一些支持,这样孩子们的学习也是能更好的去开展了。同样,这次的家长会,也是希望大家都是多参与进来,让我们老师也是知道孩子们在家的一些情况,毕竟父母是更加的熟悉孩子,而今又是在家里,也是可

 以知道他们的一个情况,这样我们也是能更好的去针对这些情况去帮助孩子们把学习给搞好了。

  我相信,通过我们一起的努力,一定是可以在这个特殊的情况下,依旧让孩子们的学习成绩不会落后,能学好知识的。

 疫情期间停课不停学 网络家长会班主任发言稿

 尊敬的家长,亲爱的孩子们:

  大家好!

  我是 xx 班的班主任 xxx,很高兴通过屏幕和大家连线,很感谢各位家长可以空出时间来和孩子们一同参加这次网络家长会。在会议的开头,我想和大家再强调一遍,现在虽然疫情得到了缓冲,但是大家还是不能够放松警惕,我们要时常保持一种警戒心,不能够因为情势好转而放飞自我。孩子们更是要记住勤洗手,不要用手去触摸口鼻眼等等。只有这样,我们才能更快和大家在校园里相聚!

  那么现在我想和各位家长汇报一下这次停课不停学网络教学的一些成果。首先我也很清楚各位家长对待网络教学的一些态度,有些家长很赞同,有些家长也保持一个中立,当然也会有家长持反对意见。因为网络教学多多少少都是存在一些利弊的,但是对于现在的情况来说,我认为网络教学是比较合适的一种学习方式,因为它起到了一个督促作用,让孩子们也有一个学习的心理条件。

 这次网络教学对孩子们来说也是一次考验,通过孩子们的作业来看,有一部分的孩子是认真的完成了每一天的任务,而有一些孩子就总是马马虎虎,书面潦草。孩子们,你是老师说的哪一种,你的心里清楚,那也请大家在心里给自己这次网络学习打一个分数。但不管你多少分,你都应该把学习放在首位。我们学习过程中,总会遇到一些突发情况,当然我们也应该保持一颗冷静的心,让自己慢慢沉淀下来,把学习也重视起来,这样,我们才能够真正的长大,变成老师和家长们的骄傲和自豪。

  这次班会其实主要说明的一点是,在疫情期间,我们要坚持做到停课不停学,虽然学校停课了,但是我们的学习从来没有停止过。如果孩子的自制力不是很好,那么就请家长多家监督,孩子自己也慢慢培养好的自制力。如果孩子自制力、自觉性都很好,那么也请家长平时多加关心和指导,让孩子能够更顺利的学习和进步。我作为大家的班主任,在这次网络教学中如果有什么不太完美的地方,还请各位家长提出建议,我也会继续优化我的教学,让孩子们更好的学习和进步。希望孩子们在这次疫情之中、在这次自我学习之中有所进步,加油向上。

  我的发言完毕,感谢大家! 疫情期间停课不停学网络家长会班主任发言稿

 尊敬的各位家长、各位老师:

 大家上午好!

  很高兴能够召集各位家长和各位老师来开这个关于“停课不停学”的家长会。我相信很多家长在最近的孩子网课期间都操碎了心吧!其实我们老师们也都操碎了心,但没办法,这一切都是为了孩子,为了他们的学习,为了不让疫情影响到我们孩子的学习。

  学习是需要引导的。有很多学生在学习上是不主动的,这些学生的家长,我想你们此时心理应该会有些焦急吧!我很明白,这不只是这些学生家长的错,但我也希望这些家长明白,孩子的教育,老师是辅助的,家长的家庭教育才是至关重要的。一个孩子爱不爱学习,对于学习主动不主动,这很大一部分原因是我们家长造成的。试问一个成天在家里没有给孩子以身作则做好引导的家长,又如何拥有一个成绩优异、学习从不让人操心的孩子呢?除非这个孩子天生拥有一颗爱学习的种子,但这样的几率还是太少了、太渺茫了,我们的孩子都只是千千万万普通的孩子。

  这次的疫情也已经把大家关在家里关了两个月了,在这两个月里,一个厨艺小白也能成为一个厨艺大师了,更何况一个上网课的孩子呢?如果您的孩子在这两个月里成绩退步了,或许您也就应该要上心了,因为这两个月可以让孩子与孩子之间的差距拉开很大,再要想把成绩赶上来,追上来,那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的,一般的孩子都会在一种“赶不上”的挫败感中继续懈怠下去的,希望我们的各位家长都明白这一点。

 如果我们的家长都能够认识到学习的重要性以及学习的关键在那里,我们的这些老师也是非常乐意帮助大家的。我们成立了“停课不停学”专门辅导小组,家长们在督促孩子学习的过程中,如果遇到什么不懂的问题,都可以在线及时向我们的老师们提问,我们会倾尽全力辅助孩子们的学习的。

  请各位家长们相信,我们只有始终都坚持着让我们的孩子在学习的频道上,我们的孩子都可以教好学好的!各位家长还需向孩子们灌输一种“学习是为了自己”的思想,不要再用那种奖励式的教育去督促孩子学习了,要让他们明白“学习不是为了别人,是为了自己”,他们才会明白学习的主动性从哪儿来了。

  好了,谢谢各位家长和老师们的倾听! 疫情期间停课不停学网络家长会班主任发言稿

 尊敬的各位家长,许久未见的同学们:

  大家好!

  从来没有想过会以这样的一种方式与大家交流,内心十分彷徨。对于网络教学,我和咱们家长、咱们同学一样陌生。这段时间我也不断地在培训,在学习,摸着石头过河,进行各种尝试性的练习。如果在操作和授课的过程中出现问题和纰漏,还请大家多多包涵。当然,

 我也欢迎大家的技术指导和建议。“停课不停学,家校联合共育芬芳”网络家长会,现在开始。

  这次家长会召开的目的主要是帮助孩子们端正态度,调整状态,做好准备,全力以赴地参与到网络学习中去。这次家长会的内容分为以下四个方面,一是网上学习的时间安排二是网上学习之前的准备工作,三是如何有效进行网上学习,四是大家比较关心的热点话题。亲爱的同学们,还有家长朋友们,停课不停学,你准备好了吗?

  首先我要说的是关于时间的问题。

  1. 课程时间的安排。早上 8:00 开始上课,每节课 30 分钟时间,上午课程到 10:30 结束,下午 1:00~2:30 是作业辅导时间。考虑到长时间使用电子产品对同学们的影响,8:30 开始进行眼保健操,9:30是课间操开始的时间。在这里给大家一点温馨提示,如果是住楼房的同学,在进行课间操时要注意动作的幅度,避免干扰邻居。同时需要同学们关注的一点是,3 月 2 日我们要进行一个开学仪式,也就是开学第一课。8:00 开始,那么原本 3 月 2 日安排好的课程时间会顺延或者调整,届时,会在钉钉学习群内发布相关通知。同学们参加 3 月2 日开学仪式时,如果情况允许,请穿着校服,佩戴红领巾,起立敬礼。方便的话,请家长帮忙拍拍一张孩子升旗时敬礼的照片给我。

  2. 关于时间的第 2 个点是调整作息时间。经过一个寒假,很多孩子的作息时间不符合网上学习的时间表。那么,请家长督促孩子早

 睡早起,保证睡眠时间。7:40 之前洗漱好,穿衣整洁,尤其要强调不可以穿睡衣上课,吃好早饭。有充沛的精力,才能有最佳的学习状态。

  今天家长会内容的第 2 个方面说的是网课前的准备工作。

  第 1 点是营造良好的学习环境和氛围。选择一个相对安静、网络信号好的房间,收拾好自己的学习桌,把无关的物品清理干净,桌上只摆放学习用品。尤其不要把水果、零食、玩具等放到书桌旁。一个整洁的书桌有助于学生集中注意力。在孩子上课过程中家长尽量不要在孩子周围走动,以免分散孩子学习的注意力。

  第 2 点是做好课前准备。准备好必要的学习用品,包括教材,本子,笔,尺子。详细说一下教材,因为现阶段的特殊原因,孩子们手中没有教材,那么如果方便打印的可以打印,或者使用电子教材。本子建议语文数学各用一个本。如果没有可以合用一个本子。最重要的一点,不要出去购买,家里有什么就用什么。补充一点,就是上课前让孩子喝点水,去一次卫生间。

  关于准备方面的第 3 点是设备的准备和调试。如果使用手机进行网上学习,每天晚上都要提前充好电,坚决不能一边充电,一边用手机上课,杜绝安全事故发生。手机内存清理好,每个孩子只用一个账号进入学习直播间,以免上课时出现卡顿掉线。如果出现卡顿、掉线、黑屏的情况,退出直播间,清理内存再重新进入。

 我们的这些准备工作都是能为了孩子能够快速地适应网课。网课也是上课,我们居家上课也要有点仪式感。每天上课前做好准备,洗漱干净,穿着整洁,坐姿端正,牢记一拳一尺一寸,态度决定状态,细节决定成功。

  今天要说的第三方面是关于孩子们的学习方面。

  第 1 点是做好预习。要想跟上课堂的节奏,做好预习尤为重要,通过预习孩子们能够明确这节课的重难点和学习中的疑难之处,会使听课更有针对性,对老师的讲解也能理解得更深入。

  预习有一些要求:(1)熟读课文三遍;(2)标好段落;(3)记录好生字词,并在预习本上抄一遍,每次预习都要标注日期、课题;(4)其他补充内容见当天预习作业要求。

  关于学习的第 2 点是听课要专注。线上的课程都是老师们假期进行备课的成果,30 分钟都是精华,更需要同学们高度的专注力。上课时不要随意走动,做小动作,做到像平时在学校上课一样,姿势端正,严格要求自己。

  第 3 点是做好课堂笔记。记好课堂笔记有助于我们集中注意力,理解老师讲解的知识,也有助于课后复习。上课时可以记下老师的课堂提纲,重要的知识点,不理解的问题,分析方法和课堂总结等。

 做课堂笔记有一些要求需要咱们同学掌握:(1)记录老师课上要求写的字词、作者简介、重要的知识点、学习方法、总结的内容,也可以在此基础上自己填充内容。(2)笔记要标明日期、科目、课题。(3)课堂笔记是作业的一部分,原则上下午 3:00 前上交。

  在学习方面要说的第 4 点事积极参加课堂互动。这里的互动指的不是点赞,而是及时向老师提问或者回答老师提出的问题,让老师知道你对新知识的掌握情况,你的疑难在哪里,帮助你解决问题。在直播学习过程中,不发与学习无关的内容,不刷屏,不聊天。你们的点赞,聊天等,在公屏上和后台都是有记录的,老师这里是可以看到的。

  关于学习方面的最后...

篇六:疫情防控,线上家长会发言稿

2022 中小学疫情期间线上家长会 家长稿 发言稿 1 各位老师、家长朋友、亲爱的孩子们:

 大家晚上好!

 我是 XXX 的爸爸。非常感谢薛老师给我这个和大家交流的机会,今天在这里以这么特别的方式“云聚”在一起。

 首先,要感谢学校,是 XXX 一中给了孩子们很好的成长环境。学校校风正,校规严、学风浓,正如校训所言“崇德尚礼,博雅笃行”。在这次新冠肺炎的战疫中,为了孩子们“停课不停学”,确保学习保质保量,学校专门给孩子们邮寄来了课本。这背后肯定有很多人的努力与付出。

 我还要特别感谢我们二班的老师。遇到一位好老师,会使我们的孩子如虎添翼,更何况我们遇到的是一批优秀的老师,这不得不说是我们二班所有学生和家长的幸运。

 你们看,我们的老师们都在认认真真地给孩子们上网课:有深更半夜还在给孩子批改作业的 X 老师;有发现孩子闪光点就买“礼物”、发奖品的 X 老师;有和孩子们打成一片,下课还在一起探讨问题的 X 老师;有和同学们有说有笑的 X老师;有线上线下都在和孩子们交流的 XXX;还有不苟言笑、事无巨细、严父般的 X 老师。你们都把学生当作自己的孩子一样对待,作为家长,我们把孩子交给你们,是非常放心的。老师们,你们辛苦了!你们也要注意劳逸结合,保重身体!

 家长朋友们,在这同心战“疫”的时刻,我们的老师和学校做了他们能够做的一切,那我们作为家长又该做些什么呢? 我现在就谈一下我的一些做法。

 第一,关注孩子的身心健康是必须的。一个人的身体健康,心理健康这才是最重要的,我们要提醒他们适当地体育运动,甚至和他们一起锻炼。

 第二,督促孩子的学习是必要的。除了身心健康外,学习成绩永远是家长关心的事情。不过,对于能够自律的孩子,反而要提醒他休息。对于自律性差的孩子,我们也要摆正心态,适当提醒,不用当“话痨”。还有半期就高三了,孩子们面临的学习压力也很大,我们要相信,他们一定能够安排好自己的时间,干好自己的事情。

 第三,多一点相互陪伴是应该的。平时孩子陪我们的时间少,这个延长版假

 2 期给了我们很好的“团聚”的机会,我们应该好好珍惜,尽量营造一个舒适的、温馨的家庭环境,让她紧张的神经得到一点点放松。

 第四,做好后勤工作是义不容辞的。孩子们现在虽然还没有开学,但停课不停学,他们依然很累。即使是平时放一个“小长假”,据她们说都有放出了暑假的感觉。不是说时间,而是说作业相当于暑假的量。所以,我们也要体量她们,真的很辛苦!这种情况下,除了该她们自己完成的必要的一些家务活以外,其他的杂务就不必让她们来承担了。

 好了,就到这里吧!再一次感谢我们班的老师们!

 最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康!

 祝孩子们身体健康、学习进步!

 谢谢大家!

 

 3 2022 中小学疫情期间线上家长 会 家长稿 发言稿 2 尊敬的各位老师和家长们; 大家中午好!

 首先在这里请允许我代表家长们道一声:在孩子们中班的这一年来,老师们!你们辛苦了!

 我是咱们中班 XXX 的妈妈,很荣幸作为家长代表在这里发言!虽然是线上家长会!但是我还是有点紧张!因为我觉得我不是合格的妈妈!这一年来,我大部分回家的时间是晚上八点以后了,回家又因为自己的懒惰吧!对 XXX 提出的要求,几乎是应付了事的!但其实心里很忐忑,害怕 XXX 不适应咱们学校新的环境!新的老师!新的小伙伴们!所以几乎每天在晚上临睡前和 XXX 聊天,我都会问他:今天在学校你开心吗?有没有老师或者小朋友欺负你?他的回答一直是:“开心,没有”。就在昨天端午假收假第一天,早上我告诉他,今天要去上学,他居然很可爱的来了一句:“哇!我感觉好久没见老师们了呢”,这是真实的原话,我当时真的很诧异!XXX 一直的标签是不太爱交流,脾气倔强!现在居然有他想见的老师们和小伙伴们!我发自内心的高兴!在这里请允许我再次感谢三位老师!

 这一年来,三位老师也同样要面对新的家长们和小伙伴们,需要一个一个摸清孩子们的性格和习性,更需要照顾孩子们的安全,需要陪着孩子们玩耍,更要教授孩子们在这这一阶段所需要学习的各种知识!作为家长的我们,可能面对一个小孩,有时候感觉一个头两个大!而老师们面对的是 30 多个小朋友!况且老师们也有自己的家庭和生活!虽然老师也是一种职业!但是老师们真的很伟大!

 当前,我国疫情防控形势依然十分复杂,我们需要能不出门就不出门,更到开学的时候,我们的孩子们开不了学,上不了学,但是老师们没有忘记孩子们,老师们坚持每天给我们布置一些亲子游戏、有趣的作业,为孩子们无聊的居家生活增添不少的精彩!在这里我又要内疚下,因为 XXX 长时间玩电子产品,得了眼膜炎,没办法只能把家里的电子产品全部停了,所以没能好好配合完成老师们布置的任务,在这里我道声:“抱歉!” 家长们,请原谅我只说自己的孩子了,作为不合格的妈妈,我同样是一个不称职的家委成员,我貌似也帮不上咱们家长们的什么忙!但是,大家要是对我有

 4 什么意见或有能我帮得上的忙,或者私下或者在群里,请一定要告诉我!

 孩子们马上要从中班升为大班了,我由衷地希望孩子们,永远是开开心心的,健健康康的!

 最后!感谢赵老师给我的这次发言机会,更祝愿老师们和家长们生活愉快!幸福!美满!谢谢大家!

 

 5 2022 中小学疫情期间线上家长会 家长稿 发言稿 3 尊敬的老师、各位家长:

 我是 xxx 的爸爸,首先,十分感谢各位老师对 xxx 以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉! 一、让孩子快乐的学习。

 学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中理解,在微笑中体会,这一点 xxx 在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能十分生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简单,又快乐,也很容易记住资料。

 二、多给孩子一些表扬和鼓励。

 我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿 xxx 和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

 三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

 作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选取,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。xxx 平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还

 6 会和孩子一齐绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。

 孩子是我们的期望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,这天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们必须会长成一棵棵参天大树。

篇七:疫情防控,线上家长会发言稿

班线上家长会发言稿 各位家长,大家晚上好:

 疫情给每一人上了一堂关于人生的大课, 从开始的恐慌、 焦虑、 担忧, 到自信我们一定能赢, 这场疫情带给我们太多的思考与感悟, 关于生命、 关于敬畏、 关于使命、 关于担当、 关于信仰…… 但带给我们最多的,却是敬佩与感动。无数“逆行者” 奋不顾身,冲向疫情的最前线,坚定而又执着,让我们感受到了中华民族的团结与坚强!

 一、目前疫情防控的形式。

 当前我们宝鸡市已经属于低风险地区,而且确诊病例和疑似病例都已经清零,已经具备了开学条件。

 二、 开学时间:

 1、2020 年 4 月 20 日(星期一)上午 10:00 四年级报到。

 2、报到流程 ①学生报到当日做好个人防护,统一在学校门前接受体温检测,体温正常方可进校。

 ②入班时由班主任复查体温,并出示《学生返校复学健康承诺书》,班主任核实无误后方可办理报到注册。

 ③报到结束后,各班统一由班主任组织观看《抗疫专题片》及《心理健康教育视频》。

 ④下午各班组织学生上好开学第一课,做好入学教育。

 ⑤开学当日,学校不收取任何费用。学生需携带素质教育报告

 册、学生返校复学健康承诺书、各科课本和作业、学习用品等。

 三、学生开学前的准备事宜。

 1、 4 月 20 日开学当天所有学生着新校服复学,也就是年前发的小西装。

 2、继续认真如实填写健康日报表,每日早上 7:30 前完成。

 3、疫情不解除,防控不放松。为了孩子返校后的安全,一定时期内还需采取防护措施。家长要提前为孩子准备一定数量的口罩(至少 10 只以上)、消毒纸巾(每天一包)或免洗洗手液等必备的防疫物品,并教会孩子正确佩戴口罩、“七步洗手法”等健康防护常识,勤换洗衣物。

 4、家长要切实负责子女走读期间交通、人身、财产等各方面的安全。确保学生身体健康和生命安全。

 5、学生开学当日必须携带《学生返校复学健康承诺书》交班主任核查。

 6、开学当天学生必须全程佩戴一次性防护口罩,统一穿春季校服。上下学往返途中,尽量采取步行方式或家长接送,严格按照校门口设置的警戒通道依次排队,保持间距 1.5 米,按值班教师指引测量体温后,进入所在班级报到。

 7、开学当日,学校不收取任何费用。学生需携带素质教育报告册、学生返校复学健康承诺书、各科课本和作业、学习用品等。

 8、开学后学校上课期间实行封闭管理,严格执行“五个一律”,家长要每天早、晚各测量一次孩子体温,继续配合学校每天如实通过

 监测平台上报孩子健康信息。如有隐瞒,后果自负,并承担相关法律责任。

 四、需要注意的事项 (1)家长和孩子要认真学习学生入学须知,领会家长会会议精神,把握好报到当天、上学、放学时间等时间节点。

 (2)家长要每天早、晚各测量一次孩子体温,认真如实填写健康日报表,每日早上 7:30 前完成。

 (3)身体健康,情绪稳定,体温正常,无咳嗽、乏力等症状方可返校;有发热、咳嗽等其他不适症状的一律及时就医,不准返校,并第一时间电话告知班主任。

 (4)家长要教育孩子按时作息,注意饮食卫生和膳食营养,密切关注孩子的心理健康状况。

 (5)家长要提前为孩子准备足够数量的口罩(最少 20 只)、消毒湿巾(每天一包)、普通纸巾或免洗洗手液等必备的防疫物品。

 (6)家长及所有车辆一律不许进入学校管制路段,做到即送(接)即走,严禁逗留聚集。

 (7)家长要切实负责子女走读期间交通、人身、财产等各方面的安全。

 (8)学生开学当日必须携带由家长和学生亲自签名的《学生返校复学健康承诺书》。

 (9)家长要配合班主任做好因病因事缺勤学生的跟踪登记,如实告知孩子的身体状况,特殊情况应及时向班主任说明。

 (10)从开学当日起学校即为建档立卡户学生提供午餐,要求家长提醒孩子按照老师要求的时间到餐厅就餐。

 (11)接宝鸡市应对新冠肺炎疫情工作领导小组(指挥部)重要通告:安全有序组织复学复课,严格落实学校疫情防控工作指南要求,禁止校外人员随意进入,不举办大型聚集活动,加强用餐管理,坚持早晨、中午、晚上三次体温检测,并实行“日报告、零报告”制度。全市校外培训机构暂不得开展线下培训活动,校外托管、托餐机构暂不得运营。

 五、结束语 面对这样一场突袭而来的疫情,中华民族自古就有无惧风雨、 不畏艰险的英雄气概,一方有难,八方支援,众志成城,共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。疫情是一次灾难, 也是一次教育, 教会我们热爱祖国,珍爱生命,遵守规则,懂得爱与责任,今天的家长会到此结束,谢谢大家。

 家校合作,助力孩子成长

 114 班家长会 各位家长,大家好, 因为疫情,我们不得已以这样的方式开家长会。耽误大家一点时间,希望大家多多包涵。这是我们孩子居家学习的第四周了,四个周以来,家长们的辛苦付出,老师看在眼里。正是因为家长们的督促,家长们的监督,才有了孩子的假期不间断学习。在这里对家长们表示感谢。谢谢大家,大家辛苦了!

 小学阶段,孩子们的身心发育迅速,模仿能力又是最强的,具有很好的可塑性,这个阶段养成良好的习惯,孩子和家长都会受益终生。今年因为疫情,待在家里时间比较长,家长们每天都和孩子们在一起做作业,一起玩,一起运动……虽然因为疫情无法上学,但孩子们每天都会准时做运动,完成老师布置的任务,有很多同学都是超额完成,通过检查孩子作业和沟通来看,看出来有些孩子的学习习惯保持不错,甚至已经回归到课堂状态。

 想让孩子养成良好学习习惯,我感觉我们家长要做到这三点:

 1、 从细节出手,陪伴和重视孩子作业检查。孩子会出现坐不住、开小差的情况,这些情况很普遍,家长可以通过陪伴孩子写作业,或者检查孩子作业情况来纠正孩子的习惯。

 家长需要让孩子知道,学生完成每天布置的作业是上学期间,最基本的学习任务。而家长呢,如果在时间允许的情况下,需要了解孩子每天的作业情况,做到心中有数。

 孩子写作业时可以做到如下几点:

 一是写作业的书桌保持清洁干净,零食和课外书在写作业时不允许出现,避免分心; 二是制定写作业时间要求,把握好孩子写作业所用的时间; 三是作业检查仔细,先启发孩子独立观察思考,发现错误不要我们给指出来,让孩子自己检查出错来。

 2、孩子的良好习惯离不开家长的“言传身教”。孩子是父母的一面镜子,家长要做孩子的榜样,父母如果事事认真,孩子肯定事事认真。

 对于每个家长,孩子都被家里人寄予希望,我们从自身做起,来引导孩子养成良好的生活和学习习惯,这个过程中,别忘了提醒和肯定孩子的进步:

 一、让孩子养成早睡早起好习惯,保证吃好早饭和精力充沛;

 二、培养孩子独立收拾自己作业、书包等习惯,自己的事情自己做。以免孩子形成依赖心理,缺乏独立性; 三、多跟孩子沟通,站在孩子的角度去思考问题,了解孩子的内心想法,遇到问题,耐心指导和分析,帮助孩子解决问题。

 3、 营造和谐的家庭气氛,激发孩子学习兴趣。家长对孩子的辅导,是教会孩子学会思考的过程,也是彼此情感交流的过程。亲子关系的融洽,家庭氛围的和谐,可以调动孩子的学习参与性,使孩子保持学习兴趣。

 要知道,每个孩子,无论他的个性如何,成绩好或差,无一例外地都希望得到家长的重视、肯定和爱,希望得到家长的赞扬,所以家长在孩子的学习过程中,要努力去发现孩子的长处,肯定他们的每一点努力,帮助他们建立起自信,让他们知道怎样才是正确的,怎样做更好,从而激发起他们对学习的兴趣。

 举个例子:孩子们最近背诵的《三字经》和古诗,要求孩子们尝试背诵这些篇目,有些孩子对于背诵比较犯怵,内心有些抵触。那么,我们家长可以熟悉一下《三字经》和古诗里面的内容,给孩子讲一下大致的意思,对照当时场景和背后故事给孩子讲,让孩子对这些内容有更深的理解。这样,她背诵起来更加高效。

 有时,如果家长还跟孩子一起背诵,一起比赛,如果发现孩子背诵得好,就多鼓励和表扬,这样,孩子慢慢掌握背诵方法,效率提高很多,心情也变得轻松。

 关于书写方面,咱班就有两个家长做的很好,高裕鑫爸爸、秦建瑧爸爸,大家看这是他们陪着孩子练字的照片。有了家长的陪伴,孩子的书写水平一定突飞猛进。当然咱班其余的家长肯定也是陪伴孩子学习,只是我还没有发现而已。再次说一声大家辛苦了。

 那么我么班的孩子在家是怎么学习的呢?下面就请王少轩同学说说自己在家里是如何有条不紊地展开学习生活的:

 师小结:事实证明孩子的学习离不开家长的正确引导。孩子毕竟是孩子,自制力差,需要监护人时时监督,处处提醒。作为家长只有大限度地行驶了自己地监督职能,才能最大程度的挖掘孩子的潜力,下面我们在请曹之李的家长谈谈怎么在家里督促孩子使其不断进步的。

 非常感谢之李妈妈的分享,一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。我们居家学习期间呢不仅是要学习,最重要的就是培养孩子们的习惯。

 让好习惯,益终生!

 

 最后借用网络上的一句话“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临”,让我们翘首以盼,期盼疫情过后孩子们的成长。期盼疫情过后,孩子们能成为一个全新的自我,能够变得更加自信,更加独立,更加会利用这段时间学习。同时也希望孩子们能够变得更加自律,更加强大。

 陪伴在疫情严峻时 —— 家长如何做?

 陪伴在疫情严峻时——家长如何与幼儿共度特殊时光? 一、在这个不同寻常的春节里伴随每天对新型肺炎疫情与信息的关注,大多数家庭已闭关达 10 天及以上。许多家庭在共度这朝夕相处的亲密时光时,温馨之余总有意想不到的冲突出现。妈妈的朋友圈不时曝出:

 1 娃太吵了,就差房顶没被拆了,怎么办? 2 又吼娃了,控制不住呀!

 3 充电五分钟,待机两小时,说的就是这娃,为娘困了,想静静…… 4 看了一天的动画片,成木头人了!

 (宅家+带娃)×10 天,×15 天,×20 天……层出不穷的状况对家长的综合能力提出了挑战。疫情之下,家长如何在保障家庭运作顺畅的同时,与幼儿一起和谐共度这段特殊而又难得的亲密时光呢? 家长在保障孩子身体健康的同时,可以从以下几个方面做起:

 关照自己、接纳情绪、亲情陪伴、游戏运动、宅出精彩。

 1. 家长要对自己的情绪有觉察,正视与接纳消极情绪,积极应对。疫情面前,人人自危。面临突发事件,个体出现恐慌、担心、焦虑、愤怒、难过等都是正常的情绪反应,这些消极情绪是我们身体的预警信号,让我们对问题及时做出应对。需要注意的是:当压力和情绪问题过于严重时,不仅不能帮助我们抵抗病毒,反而会影响我们的身体健康。孩子是“察言观色”的高手,常常通过家长的情绪和行为来观察

 和体验这个世界。家长情绪稳定是一种内在和外在的影响力,会让孩子有安全感。

 情绪觉察小贴士:

 家长如果连续三天生气或发火超过 3 次,说明当下您可能处于某种压力或焦虑状态,当前的事件只是一个小导火索。请您独处,深呼吸三次,静下心来,思考自己内心的压力与焦虑来源,并将其用语言表达出来。

 2. 保持家庭的正常生活规律。疫情的不期而至与快速蔓延,严重扰乱了人们正常生活安排。度过最初几天的慌乱后,家长要使宅家生活逐渐规律化,按时作息,形成居家生活习惯,每天有事可做充实自我。保持生活的稳定性,会增加人的免疫力,促进我们战胜疾病的信心。在稳定与规律化生活中,幼儿更易获得掌控感。

 3.。

 避免信息过载及手机频繁使用。每日各种渠道与疫情相关的话题填满屏幕,朋友圈不断被肺炎的消息刷屏,家长会不由地阅读、收听或收看相关信息,造成信息超载的同时,也增加了家长在幼儿面前使用手机的频率,由此造成幼儿过度地接触疫情相关信息,影响亲子交流。

 二、亲情 陪伴

 长期的被动宅家,活动空间被限制,没有小伙伴一起玩,幼儿会出现焦虑、紧张、害怕、失落等情绪,有时也会出现无缘由的烦躁、易怒、黏人等情绪反应。

 家长需要多花时间来陪伴孩子,对孩子的问题与需求有回应,增加身体接触提升安全感。孩子最容易从亲密接触(比如,多抚摸、拥抱孩子,甚至晚上陪孩子睡觉)以及安全的亲子依恋关系中重建内心的稳定。

 家长应给予孩子更多的耐心,关心孩子所思所想,及时回答孩子提出的各种各样的小问题,跟孩子进行积极正面的交流,不要随意责备。

 幼儿心理应激反应观察小贴士:

 ●特别畏惧。尤其与之前相比,更加害怕黑暗、害怕想象的怪物、害怕正常的声响,不敢独处。

 ●睡眠失调。入睡困难、惊醒、反复做噩梦。

 ●退行性行为。行为退化,特别黏人,大小便失禁。

 ●行为失控。频繁地无故哭闹,易怒,攻击行为大量增加,注意力不能集中。

 ●其他明显与以往不同,且影响正常生活的情况。

 出现上述个别情况,家长需要特别关注孩子,若影响正常生活则请寻求专业帮助!

 三、与幼儿愉快共度特殊时光

 1. 和孩子一起制作作息时间表。宅家期间,家长可以与孩子一起制定作息表,按时正常规律起床、吃饭、睡觉,合理安排好学习、娱乐与运动的时间,促进孩子自我管理的意识与能力。

 2. 恰当地给幼儿介绍疫情信息。面对生活的种种改变,幼儿也在用自己的认知去理解。家长可以根据孩子的年龄和理解能力,给孩子提供疫情信息,做到:简单明确、必要、可靠。让孩子知道:只要按照医生的建议做好清洁、防护,避免不必要的外出,家人都会健康平安。疫情一定会过去,一切都会恢复正常!做好安心保证。另外,孩子想和家长谈有关病毒的话题,家长不要刻意回避,反倒可以通过交谈获知孩子内心的状态,也可以让孩子画画表达感受。

 鲁道夫•史坦纳说,“教育始于孩子让我们为难的那一刻”。这段时间将成为家长与孩子一段独特的经历,趁着这段长时间陪娃的特殊时光,好好观察和了解孩子,认真沉淀自己的教育理念,做一个温和而坚定的陪伴者。

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篇八:疫情防控,线上家长会发言稿

幼儿园疫情防控期间大班家长会发言稿

 尊敬的各位家长:

  大家晚上好,在疫情防控期间,幼儿园教职工和幼儿中“三类人员”的准确数据,按上级要求每日一报,有情况随时上报。幼儿园建立本园“三类人员”健康监测与管理台账,落实相应措施,严防传染源输入幼儿园。曾经到过疫区、尚未返深的师生,应要求其推迟返深时间;已从疫区返深或与湖北籍人员有接触不足 14 天的师生,应要求其主动到所在社区工作站进行登记,按要求进行居家隔离 14 天。所有幼儿园的设备设施对外关闭,外来人员不得随意进入幼儿园,确保园所安全。幼儿园应多措并举储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)、消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、红外额温计、大门红外自动测温设备和基本药品。请各区对幼儿园给予防控物资支持。每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建

  2 议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质,现在本班老师基本没变,就调换了一位新来的曾老师。(大家认识一下)

 我园经过多方努力,也改善了本园的硬件设施与软件设施(如:门口店面回收、大厅的扩建以及增设了大型玩具和各种教学教具等)我园还是本县唯一一所市级示范幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步,下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

 一、教育任务:

 实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教育,促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

  3

 1、每天保证有两小时的户外活动时间,早锻炼内容丰富,课后有课间游戏。

 2、每周一次的户外活动(上梅山),上梅子山要看天气情况,我班为星期三,在这里我要提醒家长要为幼儿穿上合脚的鞋子,以确保活动安全。

 3、幼儿一日生活各个环节:①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)每天进行五必。②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,甜咸搭配,干稀搭配,粗细搭配,花色品种多样,保证幼儿的供给量,希望家长少买些油炸的食品给幼儿吃。(解释幼儿告诉家长的在园天天吃酸菜、榨菜)。我园的点心有哪些呢,上午的有苹果,牛奶,豆浆,香蕉,山楂片等)下午主要吃绿豆稀饭、红枣稀饭、瘦肉稀饭、三鲜粉丝,火腿花卷等等。③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。

  4 培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干将,正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是 11:15,现在是中班了,很多小孩在进餐方面有很大的进步,如朱怡婷、王纯等人有很大进步,现在天气逐渐变冷,我园更注重饭菜保暖性与质量,所以请家长放心。④洗方面:喝水洗脸每人一巾一杯,做到随渴随喝,洗脸也是用自己的毛巾洗脸,所以要家长在毛巾上绣上自己孩子的名字,以防其他小朋友弄错,在开学初我们说了多次要求家长把幼儿照片交上来,用以贴红花栏,到现在还有部分人没交上来。⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。回家吃饭的幼儿也应保证他们有两小时的睡眠时间,如:有些回家的小朋友老是下午上课打瞌睡,在这里也请家长在家时尽量让他们睡一会儿,这样才能保证他们下午来园上课有精神。⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在院生生

  5 头病,发热,拉肚子等老给予及时处理,对处理不了的及时送往医院,也会同时打电话给你们,(要求老师有每位幼儿的联系电话)。在小班时有很多小朋友生病,但到了中班随着年龄的增长,抵抗能力有所提高,所以这半年生病的幼儿更少了,但也要提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒

 二、培养幼儿良好行为习惯

 1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。

 2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,,就知道119、120、110 等最基本号码代表的意思。

 3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

 4、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我院把安全工作放在头

  6 等重要的位置上,加强老师的责任心,同时要求家长与保育院共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

 5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。

 6、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤,但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。在这里我说一下下面的蹦床,它的承受力只有 20 个小朋友,有时下班时不开放,就是怕小孩子多不安全,并不是不让玩。

 三、教育工作

 1、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

  7

 2、我院的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在保育院都学了哪些课程:

 ①

  语言:语方包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,语言表达能力较强的有:伍佳琪、郭丹、曾广涛、郭鸿、钟照晴、钟磊、康辉、钟丽芳等②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力,提高对计算兴趣,比较好的有:黄惠琳、缪思斐、卢惠彬、高斌城、陈宝莉、黄坤霖、钟启明、钟林莉、邱嵘容、陈舒怡、钟日峰等。③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力。

篇九:疫情防控,线上家长会发言稿

防控,线上家长会发言稿

 尊敬的家长朋友,亲爱的孩子们:

  大家晚上好,因为疫情,咱又一次开线上家长会。其实线上家长会有很多好处,既不耽误大家白天忙碌的时间,还可以一家多人参加,只要关心孩子成长,只要懂得家校携手共育的重要性,都可以静下心来认真听一听孩子班的家长会。

  这次家长会很重要,希望家长们为了孩子的未来,或者说为了孩子在小学不掉队,好好听这次家长会。

  这是一个特殊的学期,我们经历了疫情,但所有的经历都是财富,这个疫情给我们好好上了一堂人生课,需要我们珍惜这份“财富”,让疫情给我们敲响的几个警钟,在暑假里长鸣吧。

  健康第一,生命在于运动。

  经历了疫情,我们知道真正能拯救自己的就是自己过硬的免疫力,所以要想提高孩子们的免疫力,必须让孩子坚持一项自己所爱的运动,让孩子们这个假期里天天坚持锻炼,天天强身健体。有了野蛮其体魄,才会有文明其精神。当然,如果真想让孩子爱上运动坚持锻炼,需要家长用心的陪伴。疫情期间,钟南山院士是我们心目中的“男神”,不只是他在“抗疫”的智勇双全地表现,更因为他在养生运动健康长寿上是值得我们每个人学习的榜样。我就是从钟老身上得到的启示和力量,才坚持跑步,没空跑步时

 就坚持跳绳,来锻炼身体的。希望这个假期,我们家校携起手来,为孩子们的身心健康加油,为孩子们的坚持运动助力。

  家校携手共育,才能给孩子最美教育。

  以前有些家长一听老师布置家长监督孩子学习,给孩子作业试卷签字,或者让家长帮着检查判阅作业试卷,就认为老师做“甩手掌柜”,还有的家长认为孩子的优秀都来自家长的付出。但疫情期间孩子们居家学习让我们深刻认识到孩子们的学习离不开老师的苦口婆心的精讲,也离不开家长耐心的陪伴和严格的督促管教。老师是知识的传授者,家长是习惯养成的督促者,只有家校携手共同呵护和严格要求孩子,孩子才能积极向上,健康成长。如果孩子不需要老师的谆谆教诲,那么孩子就不用上学了;如果孩子不需要家长的耐心陪伴和严格管教,那么孩子就必须吃住学校了。

  特别是这次疫情期间的居家学习,导致很多孩子成绩不理想,本身三年级就是分水岭,就是不努力孩子的滑坡期。如果明天发下试卷后,家长看到自己孩子成绩很不理想时,请千万不要甩锅学校,一定要好好反思自己疫情期间在孩子居家学习时哪些地方做得不到位,导致孩子基础不扎实,学习习惯没保持好,也要想想为什么别人家的孩子成绩却大放异彩呢?

  所以,疫情让我们都认清了孩子教育的真面目,那就是离不开老师语重心长地教导,离不开家长耐心地管教。只有家校携手,

 互相尊重,互相支持,齐心协力,孩子才能朝着我们期待的美好模样成长!所以,让我们继续携手,相互支持,为孩子的健康成长保驾护航。

  习惯养成,重在持之以恒。

  这次期末成绩,不管是语文、数学,还是英语,平均分都低于以前,这是疫情落下的功课,但更是疫情破坏了有些孩子的好习惯所结的苦果。我们不能怪罪于疫情,我们只能怪自己管教不严,不能持之以恒地监督孩子的习惯养成。通过五科总成绩的分析,我和李老师都看到了居家学习家长陪伴监督或严加管教的孩子都考得很好,但是家长放纵,家长不关注孩子作业,更不关注孩子线上课堂表现情况的孩子成绩都下滑了。可能有些家长以忙为借口,但是我觉得这些家长主要是不懂教育,认为自己孩子聪明回到课堂肯定也会优秀。但是这样的家长不知道好习惯养成很难,如果破坏了好习惯,让孩子恶习缠身,即使回到课堂也很难有好习惯了。再就是即使成绩优秀,但是因为习惯不好,给同学和老师带来很多不爽,那么自然影响了孩子的各方面发展。

  这个账希望每一位家长都要算一算,特别是算一算孩子学习和成长是不等人的,等你有空了,等你心情好了,等你真正想关注孩子学习了,那么孩子可能已经因为恶习染身,不受管教了。或者是疯长的毛病杈杈经你大刀阔斧地猛砍时,你操心受累不说,孩子会脱皮流血,甚至会憎恨你,或者从此更加的叛逆,最让人

 惧怕的是有的孩子可能因此走上不归路。所以,希望各位家长不要荒废孩子们的这个暑假,不要放纵孩子,任其所为,特别是不要让他被手机“俘虏”了,当他成了手机电脑的“奴隶”,也就等于毁了孩子的前途,甚至毁了您晚年的幸福!

 培养最美孩子,暑假弯道超车。

  根据孩子们的期末成绩以及平时的表现,我们评选出了 35名最美小学生,今天特此表扬:(排名顺序不按成绩,随机写出来的。)

  今天我们不出示成绩单,不告诉大家每个孩子的具体成绩,但是不意味着成绩不重要,不意味着家长可以不重视考试和成绩。明天上午孩子们返校,我们会把五科试卷都发给孩子,请家长陪孩子一起分析试卷得失情况,根据孩子的成绩做出“查漏补缺,弯道超车”的暑假学习计划。

  在我的心目中,考试和成绩是非常重要的。这是教育规律使然。考试的目的,或者关注孩子成绩的目的,就是知道自己孩子的真实水平,他还有多少知识没有理解,还在哪方面有欠缺,他与同学相比,处于什么位置,这是考试成绩的最好作用,就像我们要去远方需要导航,我们如果想让自己孩子读高中走考大学之路,必须用每一次的“成绩”做导航。如果取消或者不用这个“导航”,我们可能就迷失了方向,不但更难到达目的地,甚至可能因为失去奋斗的方向而找不到人生的目的地了。

 所以,不管这次期末考试孩子考得如何,家长和孩子都要做到心中有数,根据新的情况,制定新的方案,调整新的前进方向,利用好这个暑假,加满油,开学后加速奔跑,让每个孩子都在奋斗的路上遇到最美的自己。

篇十:疫情防控,线上家长会发言稿

家长会老师发言稿

 篇一 各位家长:

 欢迎大家的到来。因为疫情的原因,我们不得不以这种方式开家长会。

 经过两个月的线上学习,家长们的辛苦付出,老师看在眼里。正是因为家长们的督促,才有了孩子的进步。正是因为家长们的配合,家长们的参与,才有了我们线上教学的顺利进行。在这里我首先对各位家长表示感谢。

 本次家长会,我们主要谈三个方面的问题,一是疫情上报防控,二是对前期网络学习进行总结,还有关于网课的一些具体安排。三是为了提高孩子的学习效率家长和老师和家长之间应该如何合作? 首先来讨论一下疫情防控上报方面的事情。当我们居家时应该如何做好疫情防控呢?在这里对大家提出几个要求,一是希望大家不要带着孩子随意外出,如果外出必须要佩戴口罩。二是希望大家做好每日的家庭防疫工作,特别要注意孩子的体温变化,并监督孩子每天中午做好体温双测双报工作,部分同学只填表不截图,在这里特别说明一下,截图和填表是上级不同部分的要求,希望大家填表时一定记得截图发到群里。目前疫情形势比较严峻,在疫情面前,我们应该做到众志成城抗击疫情,而不是为国家添乱添麻烦。咱们班的疫情防控工作一直做得比较好,体温上报比较及时,在这里我向大家再次表示表示感谢,希望以后持续这种状态。

 第 2 个方面是对前期网络学习进行总结。网课已经推行了两个月,存在着优点和不足之处。(课件)现就前期具体情况进行分析(听课表分析)

 另外,从明天开始课表有所调整,新增了一节晚自习,时间是七点到七点五十。请各位家长监督孩子按时上晚自习。

 由于疫情严峻,这种网上上课状态还将持续很长时间。而孩子在家学习,有的同学学得比较认真,有的同学就比较消极。久而久之难免会出现严重两极分化的现象。疫情过后再回学校,高下立判。到时候我们会发现有些同学默默的成为了黑马,有些同学默默的成绩下滑。而疫情总会过去,孩子的成长却不会倒放。这就要求我们老师和家长必须严格要求学生。好好的利用网络课堂,做好孩子的学习指导工作。

 第三个方面我要谈的是居家学习的一些建议。由于疫情严重,我们的生产学习都受到了影响,但是我们换个角度来看,这段时间尤为珍贵,家长和孩子多了相互陪伴的时间。以前在学校与学生沟通的过程中,我发现很多同学与家长关系并不亲密,有些同学表示父母并不关心自己。因此,有这样一个陪伴孩子学习和成长的机会,我们一定要把握好。

 在这里,我提出几点建议供各位家长参考。(课件)

 最后借用网络上的一句话“没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临”,期盼疫情过后孩子们能够变得更加自律,更加独立,更加会利用网络资源来进行学习。

 今天的班会到此结束,感谢各位家长的参与!

 篇二 亲爱的各位家长、孩子们, 大家好!

 特殊的时期,我们不得不又以这样的形式召开我们的班级家长会,其实也不能完全说是家长会,其实也是想和孩子们以这样的方式和孩子们见面,进行交流,不知道孩子们有没有想我呀?虽然隔着手机屏幕,老师看不到你们,但是老师心里真的特别的想你们。但是现在疫情防控进入了关键的吃劲时期,我们只有安心的听话在家,才能早日回到我们日思夜想的学校,越听话,回来的越早,所以说孩子们一定要在家继续宅下去!听爸爸妈妈的话,绝不给抗议一线的医护工作者添麻烦,不给国家和社会添麻烦。

 那老师先和孩子们聊一聊吧。孩子们,我们延期开学已经三周的时间了,听你们的爸爸妈妈、你们各小组的组长反馈,再加上我的观察,你们大都能合理的安排自己的生活和学习,按时积极地上网课,认真完成老师布置的预习作业,老师每天都会翻看你们的作业,看着你们干净整洁的作业,老师仿佛看到了你们认真学习的样子,我从心底为你们感到开心和骄傲。接下来我们会继续预习,老师希望你们能把这种认真的劲头保持下去,这样开学我们上起课来也会更加的轻松。

 但是,老师也听说有个别同学缺乏体育锻炼,不注重课外活动了,有的这段时间长了好几斤肉了,长胖了,虽然老师喜欢你们肉嘟嘟的样子,但是我们还是要以健康的生活方式为主。我们的音乐、体育、美术都很有趣,既能陶冶我们的情操,还能让你们在学习之余得到休息,丰富宅家的生活。所以接下来我们不能只顾预习功课,还要动起来,唱起来,画起来。接下来,我们就先邀请我们的贺老师、崔老师、袁老师来给我们一些指导和建议。希望大家从现在开始更加合理地安排自己每天的生活,把宅家生活过得更加丰富多彩!

 ...... 下面有请刘老师对这段时间孩子们的语文学习做一下简单的总结,并给出相关建议。

 ......

 希望大家能根据刘老师的建议,更有效地陪伴孩子,和孩子一起读书,培养读书兴趣,打好语文基础。

 接下来是我们的表扬时间,我想对这三周以来,各方面都表现优异的孩子提出表扬,对全力支持学校和班级工作,尽心陪伴孩子家长表示感谢。先来表扬孩子们吧:(ppt 出示名单),虽然你们无法像医护人员一样去一线抗击疫情,但这段时间,你们做到了安心在家,没有因为无法出门而闹情绪,并合理地安排了自己的学习和生活,能把宅家的生活过得井井有条就是对抗击疫情最好的贡献,你们依然是老师心中的抗疫“小先锋”,这些充满正能量的小太阳送给你们,你们的名字不仅会出现在老师的电脑上,还会出现在我们教室的光荣榜上,你们开学第一天就会看到哦,其他同学要向他们学习,共同进步,如果表现好的话,同样会出现在教室光荣榜上,加油!

 接下来是我们的家长朋友们(ppt 出示名单)。

 首先要感谢的是我们各学习小组的组长,这段时间她们替我分担了好多工作,每天在小组群里发通知、发学习任务、提醒孩子们按时完成作业、统计作业完成情况,有时间还帮孩子们检查作业。其实,她们中也有人已经开始上班了,下了班要陪伴自己的孩子,再加上这些工作也很繁琐,所以希望大家看到他们的付出,多抽些时间引导、监督自己的孩子,这样她们也能轻松些。下面这些家长就做的特别好。你们就是孩子和我们心中的“榜样父母”。

 用心的家长才会带出用心的孩子,比如嘉佑的妈妈,在年前的家长会上嘉佑妈妈就给我们大家分享了她的教育经验,这是一位充满爱与智慧的妈妈,所以,虽然嘉佑妈妈上班了,但嘉佑依然每天有计划地安排自己的学习和生活。下面我们就请嘉佑给我们说说他近期的生活吧。

 ...... 这位妈妈传递给我们的就是浓浓的爱,用自己的思想和行动引领着自己的孩子,以下几点总结和指导建议也特别好,一并分享给大家。

 一、享受陪伴,看孩子点滴成长。孩子一天天长大,每天都有不一样的惊喜。今天他学会了认字!明天他学会了算数!后天他学会了几句英语……慢慢的,他学会了观察,学会了思考,学会了解决问题……多么了不起啊!带着这样欣喜的目光,孩子就会越来越可爱。不把孩子跟别人比,只看他进步的点点滴滴,不对他拔高要求,你就会平静下来,不再烦躁,和孩子在一起就会变得美好与享受。

 二、愉悦面对,制定可行计划。这位母亲听说推迟开学时是高兴的,并把这样的心情传递给孩子,让孩子感觉到妈妈非常喜欢和他在一起,愿意和他共同面对。接着跟孩子商量个可行的计划,当然更重要的是和孩子一起执行。有的家长一听说假期延长就抱怨不止,甚至直接跟孩子说:“赶紧开学,别在家气我……”之类的话。这样就容易把孩子推到了自己的对立面,孩子内心会有无力感。至于全家行动计划,可能没有,也可能只是贴在墙上成为摆设。

 三、开启学习,提供“生活”准备。有空间,有设备,有书本,有习题集……都是学习生活准备,都能给孩子学习的心理暗示。请大家带孩子养成一个好习惯:每个假期结束时,借好下册所有学科的课本。一来,利用孩子好奇心,留他假期翻阅,提前感知;二来,利用孩子好胜心,培养自学能力。假期看书学习才是真正的学习状态,遇到不会的,开学后课堂听讲会更有针对性。三来,家长了解各科学习内容,提前为孩子准备“生活”。如:一年级我们学习关于时间的那一单元,抽象难懂,需要时钟。家长就可以提前备好,没事时带孩子认识时针、分针、秒针,观察它们之间的关系,感受一秒钟一分钟一小时是多长时间……开学后再学就不难了,且对学习更有信心。生活即教育,只要生活中让他见识,随口跟他说一说,随时带他体会一下。还有长度单位,重量单位,认识钱币……都是生活中的数学,往往对孩子来说是难点,就因为他没有这些“生活”。

 四、学会赏识,夸赞具体表现。得到家长赏识是小学生价值感的一个重要的体验,他们对自己的价值评判往往取决于父母对自己的评判。所以,对于孩子“你说他行他就行,不行也会慢慢行;你说不行他就不行,行也会变不行。”所以赏识孩子很重要也很必要,但有些家长往往不得要领,只会说“你真棒”,很多时候是无效的。要跟这位母亲学习,找出孩子的具体优点进行赞美,比如:穿戴整齐上课,会操作上课工具,按时完成作业,不懂就问,主动多做英语作业……推荐大家一个万能做法,适合所有孩子。每天为孩子写观察日记,记下当天做的好的事情或表现好的方面以及你的感受,只写好的不写不好的。每天睡觉前给孩子看。不出一个月孩子就会越来越向好。

 五、支持老师,真诚帮助他们。最好的家校关系是家长支持老师,老师支持孩子。家长要看到老师的付出,理解老师的辛苦,找出老师的优点,并把这些都告诉孩子。永远不要在孩子面前说他老师“不”,不破坏孩子向师性,就是培养孩子向学性,唯有亲其师才会信其道。家长支持老师,老师自然支持你的孩子,反之亦然。不要说这不公平,其实很公平,力的作用是相互的。不要对老师道德绑架,老师是人不是神。什么是支持?督促孩子按时完成作业,自己认真阅读老师布置的家教书,给孩子温馨的家庭生活,积极培养良好习惯,主动帮助班级做些力所能及的事情,就像上面的妈妈,这些都是支持。支持老师就是支持自己的孩子。

 六、共同成长,活成孩子榜样。最完美的关系是彼此陪伴成长,爱情、友情、亲情莫不如此。要想成为对方眼里最有吸引力的模样,唯有成长。父母之于孩子更是如此。孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”家长要“正”就得学习、改变和成长。为什么很多孩子到了青春期会跟父母水火不容?因为父母没有成长,仅靠“老子”身份和“老套”方法就不灵了。父母既要有指导孩子的“知”与“行”,更要有向孩子学习的“智”与“勇”。把自己活成孩子的榜样,你就实施了最好的教育。

 七、温馨家庭,给孩子最好态度。享受陪伴,耐心守护,友好帮助,真诚赏识,家校和谐,榜样示之……这些都是最好的态度。我们可以想象有了这些,家庭多么温馨,而又多么有力!经营好家庭,给孩子一个温馨的家,应该

 成为每一个家长一辈子的事业。我们能把最好的态度给外人,也一定能给到家人。让我们一起试试这位妈妈的办法,就从好好说话做起吧。

 不知不觉,家长会已经进行了这么长时间了,最后再根据大家在小组群里给我的反馈,我来做一个小小的总结。由家人们的汇报看出了很多作业背后看不到的问题,共性问题,是由孩子们的年龄特点所决定的,需要大家耐下心来慢慢引导,这是一个成长的过程,随着年龄的增长,这些问题会慢慢解决,不能着急,不能焦虑,更不能放任。个性问题,从大家反映的情况来看其实和孩子们在学校的表现大体一致,自律的孩子基本都有自己的学习和生活计划,他们知道自己每天该做什么,该怎么做,在家也能按时作息,主动完成作业任务,认真做作业,帮忙做家务,读书,练字一个不落。懒散的孩子在家更加散漫,作息不规律,学习不主动,作业不认真,更不知如何安排自己的生活,小情绪也会时不时地爆发,事事靠爸妈催促,监督。这是两种截然相反的状态,渐渐地,孩子们的差距就会拉开,越来越大,这样的状态不是因为在家学习氛围不够、无人监管造成的,而是长期的习惯使然,其实这就是他们在学校统一上课,接受文化知识教育时的状态,所以习惯的引领很重要,不重视习惯的养成,孩子们即使在同一间教室上课,差距也会越来越大,所以这段时期孩子的习惯引领就显得更加重要。

 另外,有一些家长反映已经开始上班,没法陪着孩子学习和生活了,非常焦虑,担心孩子的作息会更混乱,作业会不认真......,其实我们所提倡的陪伴并不是每时每刻地守在孩子的身边,而是关注孩子的内心,让孩子时刻感受到你对他的爱。有时你时时陪在他身边,但你除了玩手机、看电视,和孩子并没有有效的交流,效果并不见得有多好,甚至会起反作用。这就是之前提到的教育在场与在位的关系,之前就表扬过穆思彤的家长,虽然思彤的爸爸妈妈一直在外地工作,她和妹妹跟着爷爷奶奶生活,但思彤一直都很乖巧懂事,就是因为思彤的爸爸妈妈不管多忙都会坚持每天和她视频聊天,关注她的学习、生活和心理健康。思彤的爸爸妈妈虽不在场,却一直在位,而相比有些父母的在位却不在场,哪种教育效果更好不言而喻。

 关于上网课担心视力的问题,大家可以根据自己的实际情况灵活调整,但一定要和班里的其他孩子保持一致地进度和节奏,以便我们开学后更好的组织教学。有困难大家尽量克服,想办法解决,毕竟在这样的特殊时期,全国的中小学生状态基本一致,还是要让孩子们养成良好的学习习惯。

 以上就是我们今天家长会的全部内容,有不当之处还请大家多多包涵。

 啰里啰嗦,一个多小时了,说起来光想多说几句。孩子们,老师真的想你们了,在家乖乖听话哈!四十五个孩子,每人给个拥抱!再见!

 篇三 老师安排我作为家长代表发言,与大家交流疫情期间孩子的学习情况,我感到既荣幸,又忐忑。当接到老师交给我这个任务时,有点小小的意外,也有丝丝的喜悦,因为在家学习期间,是与杏子同学斗智斗勇,不断的发现矛盾而

 又化解矛盾的过程,今天在这里以“在矛盾中学习和成长”为主题,做些零星的总结,希望与大家一起探讨。

 一、学习与用眼的矛盾。

 眼睛是心灵的窗...

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